自從 2 月 20 日正式取得微軟認證講師 (Microsoft Certified Trainer, MCT) 身分之後，就這樣一周過去了。我就藉由這篇文章分享一個以自由工作講師的工作和生活心得，這也算是仍在實踐一人公司精神的過程分享。
常見的講師類型
業界常見的講師通常可以分為三種類型：
- 已經有一份正職工作，通常是受雇於某間公司、或者自己就是公司創辦人。
- 隸屬於某間教育單位的講師，而且沒有受雇於其他公司。
- 不隸屬於任何一間教育單位的自由工作者。
台灣常見的應該多屬於前兩種類型，其中又以第一種可能是族群最大的 (這一段文字完全沒有任何數據基礎，純屬個人推測而已)。
台灣有幾間在雲端產業的代理商或經銷商，自己公司的架構師就具備某間原廠認證講師的身分。這些講師就是屬於上述第一種類型的族群，因為他們本身已經有一份正職工作，其工作內容將會占用絕大多數的工作時間，甚至會因為正職工作的因素，影響他們投入講師工作的時間與心力。
第二類型的講師基本上就是以此為正職工作，開課的頻率相對很高、課程種類可能也很多元。或許，偶而會有來自授課學員或朋友的介紹，承接一些專案類型或顧問諮詢類型的工作。
自由工作者的講師就像是第一類和第二類的混合版，我想這類講師每一個人在工作與生活上追求的方向與目標都不太一樣，無法有一個很清楚的描述方式。
不斷學習與閱讀
我成為認證講師的一周心得，最大的感想是關於自主學習與工作節奏。想要成為一名優秀的講師，投入相對足夠的心力在每一個環節是絕對必要的事情。無論從演講與表達技巧、準備或調整教材、熟悉產業相關知識、培養與經營產業人際關係、以及開創新的授課領域等，其實身為專業的講師也是挺忙碌的。
自主學習是一項重要的能力，也是長期磨練與精進的能力。通常，你想要開設某一堂課程之前，你必須先取得該課程相對應的原廠技術認證。所以，你需要花心力準備與通過考試。當你取得入門資格後，就需要取得原廠課程教材，從講師的角度與學生的角度去熟悉和理解教材的主題與可能衍生的議題。
實際授課時，你也將會面臨到各種突發狀況與來自學生提出的艱澀問題。接著也會面對學生對於整體課程的評價，風評好的講師，未來開課的報名率與速度就一定會比較好。
所以，整個過程就算你已經是熟悉教材，也開過數堂課程了。你還是需要不斷地學習，因為，產業技術會不斷演進，雲端平台的服務和功能也每年推陳出新。因此，你依然需要投入足夠的時間去閱讀原廠的技術文件，甚至需要一些業界的實務經驗，幫助你能夠活用這些知識在企業的日常工作之中。
整體來說，我非常開心與驕傲地覺得能夠取得原廠認證講師的資格。整個申請與取得的過程，我也非常幸運有一間很棒的合作夥伴協助 — Trainocate Taiwan。
從 2012 年踏入雲端產業至今，參與過各種不同規模的公司，小則 2 人的新創團隊、數十人的專業原廠經銷商、上千人的系統整合公司、數萬人的原廠 (台灣微軟)，實際歷練過的身分也從業務、業務主管、部門主管、雲端架構師、技術經理、以及什麼 18 般武藝都要自己動手來的新創團隊成員。
這些經歷幫助我從不同面向去學習與理解雲端產業，現在很高興能從原廠講師的角度去發展。接下來，也有好多事情要去完成，像是定期撰寫技術或產業相關的文章、準備授課教材、準備技術證照、甚至取得其他雲端平台的原廠認證講師等。
我非常期待與你在某堂課程之中相會與交流，也希望過去的知識經驗能夠幫助你在這個領域裡面不斷地學習與成長。
